Riduone (2009), mengemukakan bahwa administrasi sarana dan prasarana pendidikan sanggup didefinisikan sebagai proses kolaborasi pendayagunaan semua sarana dan prasarana pendidikan secara efektif dan efisien. (www.riduone.co.nr) Menurut Juhairiyah (2008: 3), manajemen sarana dan prasarana itu adalah semua komponen yang secara pribadi maupun tidak pribadi menunjang jalannya proses pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan itu sendiri.
Pendapat di atas sanggup disimpulkan bahwa manajemen sarana prasarana yaitu proses pendayagunaan semua komponen sarana dan prasarana yang ada di sekolah dalam menunjang proses pendidikan untuk mencapai tujuan dari pendidikan itu sendiri. Manajemen ini meliputi pengadaan, pendistribusian, penggunaan, pemeliharaan, inventarisasi dan penghapusan.
0 komentar